Hej,
ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit dem Leiter der Onlinenachhilfe des Studienkreises Tobias Lampe über moderne Formen der Bildung und Vergangenheit und Zukunft der Nachhilfe. Viel Spaß!!
Hey, ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Esther Peschko, Charlotte Lehnigk (beide von der Evangelischen Schule Spandau) und Björn Nölte (Schulaufsicht der EKBO; @noelte030) über das spannende Thema kollaboratives Lernen. Wir diskutieren das Buch „Upgrade: Kollaboratives Lernen“ von Björn Nölte, das uns tiefgehende Einblicke in die Welt der Gruppenbildung und Zusammenarbeit in der Schule bietet.
Gemeinsam analysieren wir Gruppenbildungsprozesse und wie sie effektiv gestaltet werden können. Wir tauschen unsere Erfahrungen und Gedanken über die Herausforderungen aus, denen Lehrerinnen und Lehrer:innen sowie Schüler:innen in Bezug auf kollaboratives Lernen gegenüberstehen. Dabei gehen wir auf die verschiedenen Aspekte von Gruppendynamik, Kommunikation und effektiver Zusammenarbeit ein.
Außerdem sprechen wir über die Voraussetzungen für gelungene Kollaboration in der Schule und wie diese in den Unterrichtsalltag integriert werden können. Wir beleuchten auch, wie kollaboratives Lernen in Prüfungen Anwendung finden kann und welche Chancen und Herausforderungen sich hieraus ergeben.
Diese Podcastfolge ist perfekt für Lehrkräfte, Schulleitungen und alle, die sich für innovative Lernkonzepte und die Zukunft der Bildung interessieren. Hört mal rein!
Links:
Ev. Schule Spandau: https://www.ev-schule-spandau.de/
Buch: https://www.friedrich-verlag.de/shop/upgrade-kollaboratives-lernen-31656
Ergänzungseite zum Buch: https://docs.craft.do/editor/d/b11e8cd4-8db7-5b86-e7e3-d4ed997b173b/E0810D3F-3653-4403-AC17-4D3D8CE0A445
Hey, ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Christian Gruber (Geschäftsführer von Untis) über das innovative Familienunternehmen Untis und ihr Erfolgsprodukt WebUntis. Wir sprechen über technologische Entwicklungen im Bereich der Stundenplanung und Klassenverwaltung.
Viel Spaß beim Hören!
Hey ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Markus Riefling (Leiter Bildung bei der Wissensfabrik) über zeitgemäße Bildung, IT2SCHOOL und wie man Kinder für die MINT-Fächer begeistern kann.
Hört mal rein!
Website:
Hey, ich bin Tim und in dieser Folge plaudere ich mit Daniel Nagel (CEO der Oooh! Foundation) über moderne Formen der Aufklärung Jungendlicher und die Plattform FAQyou.de. Speziell für Lehrkräfte gibt es unter lernen.faqyou.de ein Unterstützungsangebot für den Unterricht.
Viel Spaß beim Hören!
Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Tom Mittelbach (Twitter: @mittelbachtom) über sein Buchprojekt „Scrum in die Schule!“ und die Projektmanagement-Methode Scrum. Viel Spaß beim Hören!
Das Buch steht hier zur Verfügung https://visual-books.com/scrum-in-die-schule/
Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Lena, Paul, Yannick, Tjore und Patrick. Alle fünf sind Lehrkräfte in Ausbildung. Wie sie die Corona-Zeit und die Schulschließungen erlebt haben, berichten sie hier. Viel Spaß beim Hören!
Hey, in dieser Folge plaudere ich mit Sebastian Schmidt und Jens Lindström über die Qualität von Lernvideos. In Zeiten von Corona ist Homeschooling angesagt. Lernvideos für die SuS zu erstellen macht Sinn, um den Unterricht auch Remote, also „auf Knopfdruck“ weiterzuführen. Doch wie lassen sich solche Videos am besten erstellen? Worauf sollte man achten? Diese Folge ist ein Livemitschnitt aus einer Videokonferenz eines Mathematikseminars für Lehrkräfte in der 2. Ausbildungshälfte. Viel Spaß beim Hören! Links: Erklärvideo von Jens Schülerin Video von Jens für das DZLM 10 goldene Regeln von Sebastian
Hey, in dieser Folge plaudere ich mit dem Schulpsychologen und wissenschaftlichem Mitarbeiter der Uni Augsburg Dr. Benedikt Wisniewski über Feedback im Unterricht. Wir sprachen darüber, welchen Einfluss die App Lernsieg auf Schulen und Lehrer*innen hat und wie diese ihren Unterricht durch SuS-Feedback effektiver machen können. Darüber hinaus legt er einige neue Erkenntnisse aus der Evidenzforschung zum Thema Feedback dar. Viel Spaß beim Hören!
Erwähnte Apps und Literatur:
FeedbackSchule
Lernsieg
Köhler und Weiß (2015): Unterricht kompetenzorientiert nachbesprechen. Beltz Verlag
Digitale Portfolios auf Fobizz: Rabattcode: PortfolioPodcast25
Hey, in dieser Folge monologisiere ich mal wieder. Ich rede über die Rolle von digitalen Medien und Tools in der Lehrerausbildung und wie letztere sich in einer digitalen Wet wandelt. Exemplarisch gebe ich dazu einen kleinen Einblick in meine Seminartätigkeit.
Viel Spaß beim Hören!
Hier der Link zum Padlet Lehrkräfteausbildung 4.0. Unbezahlte Werbung!
Heute plaudere ich mit Christof Arn (@agiledidaktik) über Agilität in Bildung, warum diese wichtig ist und wie man agil unterrichten kann. Dazu bedienen wir uns einer Methode in Anlehnung an „Im Trüben fischen“ von Horst Lemparts Buch „52 agile Seminarmethoden“.
Viel Spaß beim Hören!
Hier ist auch der Link zur Hochschule für agile Bildung.
In dieser Folge beschreibe ich, warum es ein neues zeitgemäßes Unterrichtsverständnis braucht, wie es aussehen könnte, und wie man Unterricht daran verändern könnte. Hier, kannst du die Folien zum Vortrag einsehen: https://t1p.de/fsy1
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In dieser Folge ist mal alles anders. Ich bin nicht der Gastgeber, sondern der Interviewte. Aufgenommen wurde diese Folge während des Geo-Seminars im Anschluss an ein Seminar zu zeitgemäßen Unterricht. Ich stellte meine neun Anzeichen für einen zeitgemäßen Unterricht dar und wurde dazu von den Referendar*innen interviewt. Viel Spaß beim Lauschen. https://twitter.com/herr_ka_punkt/status/1213749830910005248?s=21
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Ich teile mit euch meine ersten Gedanken zu zeitgemäßer Bildung.
Educrum: www.educsrum.nl.
Bob Blume (2019): https://bobblume.de/2019/10/31/digital-was-ist-zeitgemaesses-lernen/. John Hattie (2008): Visible Learning. Routledge.
Roth (2016): Vortrag zu hirngerechtem Unterricht an der Uni Bremen. Vortrag als PDF über mich zu beziehen.
Schetinin, M. URL: https://www.psiram.com/de/index.php/Schetinin_Schule.
Leisen, Josef (2018): Kinder erwerben und lernen Sprachen. URL: http://www.josefleisen.de/downloads/sprachbildung/40%20Kinder%20erwerben%20und%20lernen%20Sprache%202018.pdf
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Ich quatsche mit Sarah (@sarahfelsmann) über Bildung in der digitalisieren Welt. Sie arbeitet als Lehrerin und Ausbilderin für Informatik und Englisch.
Apps/Tools:
Mentimeter.com
Kahoot.it
quizziz.com
itslearning
Classcraft
Actionbound
Padlet
Literatur:
SWR2 Wissen (2019): Digitaler Stress im Job. URL: https://podcasts.apple.com/de/podcast/swr2-wissen/id104913043#episodeGuid=7f2a3305-6690-40fc-ae91-057d02b7c739
Microsoft Innovative Expert URL: https://cloudblogs.microsoft.com/industry-blog/de-de/education/2019/05/31/innovative-lehrkraefte-gesucht-werden-sie-mie-expert/
Educrum: www.educsrum.nl
Zierer, Klaus und Hattie, John (2016): Kenne deinen Einfluss! Schneider Hohengehren
Arn, Christoph (2017): Agile Hochschuldidaktik. Beltz Verlag. eBook Version
Muuß-Merholz, Jöran (2019): Lernen bei Konferenz oder Barcamp sichtbar machen: Mit einem #TIL-Storm. URL: https://www.joeran.de/tag/til-storm/
Links:
Facebook-Gruppe Breakout Edu. URL: https://www.facebook.com/groups/180302905886837/?ref=share
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